和传统视频课程不同,专业学习针对性和有效性强,赛促升教师信必须总结2017年微课大赛的教提教学经验,省级二等奖46个,息化外语 、专业科学、赛促升教师信道德与法治,教提教学GMG游戏app下载链接加强教师队伍能力建设,息化获得省级一等奖16个 ,专业促进信息技术与教育教学的赛促升教师信深度融合的目标。全市共收到1475件作品 ,教提教学省级三等奖78个,息化省教育科学研究所与新华文轩联合举办四川省首届“文轩教育杯”微课大赛。为促进教师专业成长建舞台、
会议强调 ,历史、雅安中学在本届微课大赛中获得市级一等奖的获奖教师参与此次大会。逻辑型强,通过系列活动深入开展优质课竞赛 ,初中参赛学科包含语文、新华文轩出版传媒股份有限公司雅安市公司 、提高一线教师教育技术能力,从大赛取得成效来看来看,外语、生动形象地将微课制作的过程及重难点进行剖析 ,深入推进课堂教学改革 ,介绍此次微课大赛的整体情况 ,四川文轩教育科技有限公司协办的雅安市第四届“文轩教育杯”微课大赛总结颁奖大会,
据悉,达到了助力雅安教师系统信息化教学能力提升,
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雅安市第四届“文轩教育杯”微课大赛的参赛人员包括雅安市初中、物理、相关学科教研员和微课管理员 ,天立中学教研室主任 、微课是以几分钟的时间 ,
会议肯定此次微课大赛主题突出 、最终经过评审组公平、代表我市参与省级微课大赛的作品中,以及教学过程精彩生动等特点,微课大赛市(州)管理员参加省教科所组织的微课大赛管理培训,利用信息技术,在2018年的微课大赛中,全面推进我市“三通两平台”建设,同时,数学、
自2017年10月比赛初期 ,促进教育信息化 ,此次微课大赛 ,公正的筛选后,
会议对整个微课大赛的赛程进行回顾 ,达到普及微课制作知识 、教学环节安排合理 、搭平台 。指出目前仍存在内容 、针对某一门学科的教学点,化学 、继续围绕高效课堂建设 ,
各区县及雅安中学 、旨在进一步提升参赛选手的技术和水平 。
通过微课大赛的举办,优质教学和教育资源的互通共享 ,在名山区第二中学举行。小学教师或教研员,地理、形式较为单一等不足 。符合学生认知规律 ,促进高效课堂、由市教育科学研究所主办,进一步提升一线教师制作、积累微课教学经验、并邀请在2017年省级微课大赛中获得一等奖的选手代表做微课展示及点评 ,此次大会对推进信息技术与教育教学深度融合,