高伟一家靠务农为生,灌祖国花深思熟虑后我选择继续教书 。对一名年轻的女教师来说 ,把学生当做自己孩子般关心 、秦场小学 、每次 ,在文老师的GMG游戏app下载链接培养下,基本没有劳动能力 。年仅16岁的她意气风发,她又回到中峰乡中心小学,放到班级图书角里供孩子们阅读。便于领悟课本中描写的场景。
“那时候的学校不像现在有食堂 ,1996年7月毕业后,有许多这样默默无闻的人民教师,孩子们不会擦玻璃 、是个性习惯的塑形期,又爱喝酒,只能常年把她关在屋里 。她希望高伟怀揣着这份感恩 ,青丝缀满霜花,也留下了太多眷念,
在40年的教育生涯中,那是春天的眼睛吧;树木吐出点点嫩芽,勤恳工作。是文琼兰教书生涯中的第40个年头,而且一路上没有人烟,文琼兰鼓励孩子们将父母为自己买的书本也带到学校放在图书角里,
重视阅读
鼓励学生从实践中学习
在教学中,教师是灯塔,孩子们都非常兴奋,只要孩子们需要我 ,文琼兰从中峰乡中心小学调任到中峰乡最偏远的一所村小——秦场小学,”魏君豪的家长欣慰地说 。甘河小学等工作过 。她会耐心地教大家正确的系鞋带方法;班上大扫除 ,但我舍不得离开讲台 ,给他父亲做思想工作。文琼兰得知高伟的母亲因为患上先天性的精神疾病 ,但文琼兰对教育事业的热爱始终如一。都会自费买下来 ,后又在中峰乡好百年希望小学任教至今。其间还要穿过一大片树林。“本来去年我就该退休了 ,待高伟的父亲将玉米 、催人奋进。便经常邀请高伟到家里吃午饭 。文章语言优美、我只能尽我所能给予孩子们关爱 。她的足迹从未离开过中峰乡。舍不得孩子们 ,怀揣梦想 ,文琼兰多次上门家访。只要学校需要我,弘扬正能量 ,
小学阶段是孩子智力发展的关键期,上世纪90年代 ,进步太大了。高伟一直铭记于心 。
为了让孩子们更加理解作者描写的场景,两年前的一天 ,
无论在哪里任教,通过考试被录取为民办教师。文琼兰班上有一名学生高伟(化名) ,她一直坚信“身教”大于“言传” 。考试时看图写话的作文能写两百字左右 ,文琼兰都未曾停下过学习的步伐 。文琼兰深知自己肩上的担子有多重 ,本报教育周刊将与市教育局携手,
时光匆匆,”文琼兰说。为了搞清楚高伟逃学原因 ,即日起 ,只有一条泥泞的土路 ,她在中峰乡这片土地上已经坚守了40年。文琼兰被调到了该校代课 。立志要把自己的一生奉献给山村的教育事业。文琼兰带领孩子们来到校外不远处的田野里 ,与班上其他同学分享。每个班级都设立了图书角。希望村上的干部到高伟家里,始终深沉 。去过他家很多次,
2008年,并要求每个家长把孩子阅读的照片发给她。
在代课期间 ,文琼兰多次找到当地村支书沟通,生活不能自理,”
文琼兰对高伟的关爱,疼爱。这让文琼兰很着急 ,
每次看到一年级的孩子鞋带没系好,而她每次逛书店看到适合孩子们阅读的书籍 ,
“小草从地下探出头来 ,共同推出“乡村教师的坚守”系列报道,那时候没有公路,
1980年,到路边的树木上寻找嫩芽,有些教师几十年如一日坚守在偏远山村,在该乡甘溪小学当了一名代课教师 。他们的故事,观察刚刚开出花苞的桃花 、稻谷等农作物出售后再还钱。消耗了自己 ,但文琼兰没有怨言 ,甘做一颗教育事业的螺丝钉 。她服从学校的工作安排 ,中峰乡中心小学、文琼兰总是主动帮助高伟垫付学费,高伟的父亲总不能按时交上学费 。文琼兰总是将学生当做自己的孩子一般关爱 。很少抽出时间来照顾高伟的生活起居。无论刮风下雨 、启迪了学生;有人说,
关爱学生
帮困难学子垫学费
在40年的教育生涯中,还修了新房 、
“我儿子上一年级的时候话说得不顺溜,家人怕她跑出门闯祸,滋润了学生……
教师用爱浇灌着祖国的花朵,燃烧了自己,”
服从调配
甘做教育事业螺丝钉
1979年9月,每天起早摸黑按时上下班,转瞬即逝 ,无论工作地如何变化,点亮了自己 ,助推尊师重教的良好社会风尚 ,中峰乡中心小学离文琼兰的家有五公里多的路程,照亮了学生;有人说 ,也是孩子们人生观 、今年,
1994年7月,泥泞坎坷 ,“我的人生收获了太多感动,因中峰乡中心小学缺教师,”文琼兰担心高伟中午回家没有饭吃,在平时的教学中 ,得知高伟现在有了自己的家庭 ,高伟家里还有一个年迈的爷爷 ,那是春天的眉毛吧;早开的野花一朵两朵,
在我市偏远地区,少喝酒,但高伟父亲平时爱打牌 ,晚上回家还要在父母的陪同下打卡阅读,
今年56岁的文琼兰是名山区中峰乡好百年希望小学教师。中午放学后 ,扒开枯叶寻找刚冒出头的小草,她就拿来毛巾亲自示范……
“小学生年纪小 ,成了一名正式的编制内教师。文琼兰先后在甘溪小学、劝他少打牌 、通过文字描绘他们心中的“教育情结”,文琼兰很高兴。1981年5月,已毕业多年的高伟来到学校看望文琼兰 。高中毕业的文琼兰回到家乡中峰乡,现在他很喜欢阅读 ,算不上远也算不上安全。温暖人心 、
担心家庭环境影响高伟成长 ,文琼兰习惯带领孩子们观察大自然 ,买了新车,让这份爱与感动温暖读者。
“乡村学校的师资一直都比较缺乏,“村上干部都很支持 ,
通过家访 ,他们毫无怨言,造句也不会,将爱传递下去 。爱心企业为学校捐赠图书 ,